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文章结尾的(de)作用都有什(shén)么呢,文章结尾的作用一般(bān)是什么
在现(xiàn)代文阅读当中经常(cháng)会(huì)出现如文章结尾(wěi)在结构(gòu)上或在内容上(shàng)有什么作用的问题,以下就(jiù)是小编(biān)给大(dà)家总结的答题(tí)要点结构(gòu)上(shàng):1、总结(jié)上(shàng)文,收束全(quán)文2、首尾呼应,使文章结(jié)构完整3、照应(yīng)题(tí)目(mù)、照应开头、前文(wén)内容(róng)上:1、画(huà)龙点睛、点明事件的意(yì)义,点明(míng)中(zhōng)心.2在现(xiàn)代文阅读当(dāng)中(zhōng)经常会出现(xiàn)如文章结尾在结构上(shàng)或(huò)在内容上有什么作用的(de)问题,以下就是(shì)小编给大家总结(jié)的答题要点(diǎn)
结构(gòu)上:1、总结上文,收束全文
2、首尾呼应,使文章结(jié)构(gòu)完整3、照(zhào)应题目(mù)、照应开(kāi)头、前(qián)文内容(róng)上(shàng):1、画龙点睛(jīng)、点明(míng)事件的意(yì)义,点明中心.2、深(shēn)化文章中心,抒发作者什么感悟或者情感(gǎn)3、写(xiě)出了人物怎样(yàng)的品质、精神(shén)或(huò)性格。
4、言有(yǒu)尽(jǐn)而意无穷(qióng),留(liú)下想象(xiàng)的空间,增强感染力5、加深(shēn)读者的印象,引起(qǐ)读者的注(zhù)意、思考
使用诗句(jù)来作为结尾:
1:可(kě)以使(shǐ)文章看(kàn)起(qǐ)来(lái)优美而富有(yǒu)含义 2:可以让(ràng)诗句中的意(yì)境和本书要表达的感情相渗透,易于表达
注意(yì):一定要结合具体(tǐ)文(wén)章(zhāng)和人物进行分析(xī)
文章结尾的作用有哪些(xiē)
一、文章结尾的作用
结(jié)构上:
1、总(zǒng)结(jié)上文。
2、首尾呼(hū)应,使(shǐ)文章结构完整。
3、照(zhào)应题目、照应开头、前文。
内容上:
1、画龙点睛、点(diǎn)明事件的意义,点明中(zhōng)心
2、深(shēn)化文(wén)章(zhāng)中心,抒发(fā)作者什么感悟或者(zhě)情感
3、写(xiě)出了人物怎(zěn)样的(de)品质、精(jīng)神或(huò)性格。
4、言有尽而意无穷,留下(xià)想象的空间,增强感(gǎn)染力(lì)。
5、引起读者的注意、思考。
二(èr)、议论文(wén)开头结(jié)尾的(de)作唯晌用(yòng)
议论文开(kāi)头结尾的作用(yòng)
1,议论文开头的作用
A,开头通过写。
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得事例,提(tí)出中心(xīn)论(lùn)点(引出中心论题(tí))
B,开头通过引用名言,提出中心论点,(引出中心论题)
C,开(kāi)头通过引用名人趣事(或。
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奇闻趣(qù)事)提出中(zhōng)心论点或引出中心论题。
也(yě)起到吸引读者(zhě)往下读的作用,增强(qiáng)了论述的(de)趣味(wèi)性。
2,议论文结(jié)尾的作用
A,总结全文,点明中心论点
B,补充论述,使(shǐ)论(lùn)证完(wán)备严谨,避(bì)免(miǎn)片面性。
C,照应开头或题目,强化中心论点(diǎn)
D,强(qiáng)调中心论(lùn)点,激励号召人人(rén)们(men)。
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三、文章结尾(wěi)的基本要求
1、结尾要顺应文章(zhāng)内(nèi)容的冲山袜发展
文章是(shì)反映客观事物(wù)的,客观事物是(shì)千变万化的,反映千(qiān)变万(wàn)化的客观事物的文章形式也是多(duō)种(zhǒng)多样的。
以小(xiǎo)学(xué)生(shēng)作文(wén)为例(lì),有记叙文、说(shuō)明(míng)文(wén)、应用文(wén)、议(yì)论(lùn)文等文体类型。
记叙文又可以(yǐ)大致地分成记人的、叙事的、写景的、状物(wù)的种种类别,因(yīn)此,文(wén)章不能用(yòng)同(tóng)一形(xíng)式(shì)结(jié)尾。
至(zhì)于应该采用什(shén)么(me)方式(shì),我们(men)认为,要(yào)顺(shùn)应文章(zhāng)内容散激的发展(zhǎn),不(bù)能为(wèi)结尾而结(jié)尾(wěi)。
有些同学在阅读别人文章时,觉(jué)得有些文章的结尾(wěi)很(hěn)有特色,非常喜欢,也想学(xué)一学,这种(zhǒng)愿望很好,但是还要注意,你(nǐ)写(xiě)一篇文章(zhāng)用哪种方式(shì)结尾(wěi),要根(gēn)据文章内容的发展来(lái)确(què)定。
在我们学(xué)习(xí)过的文章中,结尾的方(fāng)法是多种多样的,有的是(shì)事情写完了(le),文(wén)章(zhāng)也就自然结尾了,不需要(yào)再去说什么多余(yú)的话;有(yǒu)的是文(wén)章(zhāng)快写完了,作者考虑到在(zài)结尾的(de)时候有必要对(duì)全文进行一下总结,写上几句概括(kuò)性的话来(lái)收(shōu)束全(quán)篇;有的人(rén)在文章结尾时恰到好(hǎo)处地(dì)通(tōng)过某种途径把文章(zhāng)的中心点(diǎn)明;也有的(de)人(rén)爱在文章的结(jié)尾处说(shuō)几句耐人寻味的(de)话,既(jì)能做(zuò)到水(shuǐ)到(dào)渠成,又给我们留下想像的余地;有的人写(xiě)文章时充(chōng)分表达了自己的(de)感情(qíng),同时自己在写作过程中被自己表达(dá)的(de)感情(qíng)所感(gǎn)染,情(qíng)不自禁(jìn)地在文章结尾时抒起情(qíng)来(lái);也有的人写到(dào)文章结(jié)尾处,回应(yīng)前(qián)文,和文章(zhāng)的标题或(huò)者文(wén)章的开头联系(xì)起来(lái)考虑,使人感到首尾圆合,浑然一(yī)体。
有的结(jié)尾以小见大,初看不起(qǐ)眼,细想(xiǎng)却很深刻;有的结尾(wěi)话(huà)虽说完(wán)意却(què)未完,使你还(hái)得(dé)好好(hǎo)去想一想……文章的结尾多种多样(yàng),不一而(ér)足(zú)。
但是,不管(guǎn)怎(zěn)样,都应(yīng)做(zuò)到(dào)顺应(yīng)文章(zhāng)内容的发展,不能抛开前面的(de)内容为结尾而标新立异。
要知(zhī)道,马尾巴只有长在马的屁股上甩起来才显(xiǎn)得精神,如果在(zài)老(lǎo)母鸡(jī)的(de)屁(pì)股上安(ān)上(shàng)马(mǎ)尾巴,那(nà)必然是非常难看的。
我(wǒ)们来看(kàn)看(kàn)小学语(yǔ)文教材《穷人》的结尾(wěi):
怎么办?渔夫(fū)皱起(qǐ)眉,他的脸变得严肃、忧虑(lǜ)。
“嗯,是个问题!”他(tā)搔搔后脑勺说,“嗯,办?得(dé)把(bǎ)他们抱(bào)来,同死人(rén)呆在一起怎么行!哦,我们(men),我们(men)总(zǒng)能熬过(guò)去的!快(kuài)去!别等他们醒来。
”但桑(sāng)娜坐着一(yī)动不动。
“你(nǐ)怎么啦?不愿意吗?你怎么(me)啦,桑娜?”
“你瞧,他们在这(zhè)里(lǐ)啦。
”桑娜拉开了帐子。
《穷人》选自俄国著名作家列夫(fū)托尔斯泰的作(zuò)品(pǐn),记叙的是(shì)一(yī)位(wèi)渔夫和他的妻子桑娜同情(qíng)、关心一位(wèi)叫西蒙的(de)邻居(jū),在她(tā)死后收养(yǎng)她的(de)两个孩子(zi)的事,反映了(le)沙俄时代(dài)渔民的(de)生活状(zhuàng)况(kuàng),歌颂了他们美(měi)好的(de)心灵和高尚(shàng)的道德品质(zhì)。
文章的结尾处集中(zhōng)反映了渔(yú)夫(fū)的心灵和道德品质(zhì),似乎(hū)在桑娜身上没有(yǒu)多用笔墨,实际(jì)上,文(wén)章的前面已经写(xiě)了桑娜:
桑娜用头(tóu)巾裹(guǒ)住(zhù)睡着的孩子,把他(tā)们抱回家。
她的心(xīn)跳得厉害。
她自(zì)己也不(bù)知(zhī)道为什么要这样做,但(dàn)是她(tā)觉得(dé)非(fēi)这样做不可。
“……为(wèi)什么把他(tā)们抱过(guò)来啊?……他会(huì)揍我的!那也活(huó)该(gāi),我自作自受(shòu)”……“嗯,伊揍我一顿也好!”
不(bù)难看出,文章结尾时桑(sāng)娜的心里特别宁静,作者为什么不在桑娜身(shēn)上多花笔墨,因为,已经(jīng)没(méi)有(yǒu)必要;文(wén)章的(de)中心意(yì)思已经(jīng)得到了充分表(biǎo)现(xiàn)。
假(jiǎ)如(rú)说,作者此时再对渔夫(fū)夫妇大加一番(fān)赞(zàn)颂,就(jiù)会使人感到多余(yú)。
2、结(jié)尾要有助于读者理(lǐ)解(jiě)全(quán)文
一(yī)篇文(wén)章应该是(shì)一个整体。
至于我们说(shuō)的开(kāi)头(tóu),结尾……都是(shì)在这个整体(tǐ)之中的(de),之所(suǒ)以要(yào)分开(kāi)来说(shuō),是因为为了叙(xù)述的方(fāng)便(biàn)。
文章的(de)结尾在内容上、结构上(shàng)要收束全篇(piān),对全篇要(yào)有(yǒu)定(dìng)局、总括、回应、深(shēn)化(huà)的作(zuò)用。
一般(bān)写人的文章,结尾要落实(shí)到人的思想(xiǎng)品质和性格(gé)特征(zhēng)上来;一般写(xiě)事的(de)文(wén)章,结(jié)尾要(yào)落实到事情的意(yì)义和作用上来。
不管什么(me)情(qíng)况,读者从(cóng)标(biāo)题到文章(zhāng)结束看过(guò)一遍之后,应该有一种整(zhěng)体(tǐ)感,应该使人感到,文(wén)章的结尾和文章的标题、文章的开头以及(jí)文章(zhāng)的中间部分,是密切(qiè)相联系的,都与(yǔ)这篇文章的中(zhōng)心(xīn)密不可分。
生理反应什么叫压枪,生理压枪是什么意思>在全(quán)篇文章(zhāng)中,文章(zhāng)结(jié)尾是不可缺少(shǎo)的(de)。
如果某(mǒu)篇文章的结尾使人读过之(zhī)后感到是(shì)多余的,或者感到(dào)它(tā)与前面的部(bù)分不和谐(xié),不统一,破坏了文章的完整性,那就不是好的(de)结(jié)尾了(le)。
小学语(yǔ)文教材《田寡妇看瓜》的结尾(wěi)值得我们学习:
田寡(guǎ)妇也无心再去(qù)看她的南(nán)瓜(guā)了。
赵树理的《田寡妇看瓜》反映的(de)是(shì)中国共产党(dǎng)领导(dǎo)的土地改革使中(zhōng)国(guó)农村发生了翻(fān)天覆(fù)地的变(biàn)化。
土改前,南坡庄(zhuāng)只(zhǐ)有半亩园地的田寡妇年年都种南瓜,年(nián)年都要去看瓜(guā),因为(wèi)村里的穷(qióng)人(rén)无(wú)土(tǔ)地,无法生活,只得偷瓜充饥。
地主势力大,无人敢(gǎn)偷;最怕人偷的是田寡妇家(jiā)的瓜,因此田寡妇只(zhǐ)好(hǎo)天天(tiān)去看瓜。
土改后,穷(qióng)人分得了土地,家家(jiā)种了(le)瓜,可田寡(guǎ)妇还是抱着老黄历(lì)天天去看瓜,孩(hái)子劝(quàn)阻她也不信,以后(hòu)生病没(méi)有去看瓜,园中也无事,三五天,上十天(tiān)不去(qù),也(yě)无事(shì),她就(jiù)打算不再看(kàn)瓜了;收获的(de)一(yī)天见(jiàn)秋(qiū)生家拉了一(yī)车瓜,弄清了原委(wěi),就“无心再去(qù)看她的南瓜了(le)。
”这样的结(jié)尾和文章的标题、文章的前(qián)后内容(róng)一起构成了一篇结构紧凑、内容完整、和谐统一的艺术整(zhěng)体,使(shǐ)作者所要表达的主题得到充分表达。
这样(yàng)的结(jié)尾对于全篇内容和结构的完整都(dōu)起(qǐ)到了总括的作(zuò)用(yòng)。
3、文(wén)章结(jié)尾要充实有(yǒu)力(lì)
阿托尔斯泰说过,好(hǎo)的结尾“就是当读者把作品读完之后,有使他翻开第一页来重新去读它的力量(liàng)”。
中国(guó)古代的作家(jiā)也要求写诗、作文要(yào)做到“凤头、猪肚、豹尾”,结尾(wěi)要充(chōng)实有力。
不管用哪种(zhǒng)方法(fǎ)结尾,要想使文章充实有力,篇幅不宜过长,语言应(yīng)该精炼,内(nèi)容(róng)要(yào)紧扣(kòu)中(zhōng)心。
我们先看小学语(yǔ)文教材《抢险》的(de)结尾:
黎(lí)明的时(shí)候(hòu),决口终于合龙(lóng)了。
人(rén)们都兴高采烈地(dì)欢呼(hū)起来(lái)。
《抢(qiǎng)险(xiǎn)》的结尾短短的(de)一段(duàn)只(zhǐ)有24个(gè)字,说(shuō)了两层意思:一层是(shì)决口合龙了,另一层是(shì)人(rén)们欢(huān)呼,显得充实有力。
山洪爆(bào)发,河(hé)堤决口,险情发生,大家同(tóng)心协力,堵堤排险,挑灯(dēng)夜战,终于在黎明使(shǐ)决口合龙,兴高采烈地欢呼起来。
这样不仅结尾自然,同时又紧扣中(zhōng)心。
生理反应什么叫压枪,生理压枪是什么意思>我(wǒ)们再来看小学语文教材《鸟的天堂》的结尾:
当小船向着高塔(tǎ)下面的乡村(cūn)划(huà)去的时(shí)候,我还(hái)回头(tóu)去看(kàn)那被抛在后面的茂盛的榕树。
我感到一点儿(ér)留(liú)恋(liàn)。
昨天是我(wǒ)的眼睛骗了我。
那“鸟的(de)天堂”的(de)确是鸟的天(tiān)堂啊!
结尾的(de)这一段共四句话(huà),写了自(zì)己的行踪及离开时的留恋之情(qíng),说明(míng)了第一次(cì)没(méi)有看见鸟(niǎo)的(de)自身(shēn)原因,表达(dá)了对“鸟(niǎo)的天堂(táng)”的赞美之情。
语言简明(míng)扼要,特别是结句,紧扣中心,回(huí)应全(quán)文,充实有力。
;未经允许不得转载:腾众软件科技有限公司 生理反应什么叫压枪,生理压枪是什么意思
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了